船橋市立
峰台小学校
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新着情報
【Vol.208】2月3日の峰台 「かるた遊び」
令和8(2026)年2月3日
今日の「峰っ子タイム」の時間に、3年と5年のペア学年が、「かるた遊び」をして楽しんでいました。5つの教室を会場として「かるた遊び」が行われていて、どの教室もとても盛り上がっていました。
今日、使っていたかるたは、3年生が「自作したオリジナルかるた」です。3年生は、船橋市のことについて社会科で学習し、理解を深めてきました。その一環としてのかるた作り、かるた遊びです。今日の遊び方は、一般的な「散らし取り」をしていました。
読み手が読み上げる言葉に合わせて、場に並べられた「取り札」を素早く取って大喜び。同時の時は、じゃんけんで札を獲得します。
「かるた」という言葉は、16世紀にポルトガルから伝わったカードゲーム「Carta(カルタ)」が語源です。日本古来の「貝合わせ」という遊びと融合し、江戸時代には庶民の娯楽として定着しました。
「かるた遊び」は教育的効果もあって、集中力、記憶力、語彙力を養うのに適していると言われています。
■創立70周年の合言葉「WE💓峰台!」
【Vol.207】2月2日の峰台 「2月全校集会」
令和8(2026)年2月2日
2月になりました。令和7年度もあと2ヶ月でゴールです。今日は、全校集会をを動画視聴形式で実施しました。校長先生の話では、これからの2ヶ月をどう過ごすかということで、「今さら・今から・今なら」の言葉の違いを知り、自分でどれを選び、実践していくのかをみんなで考えました。
すっかり定番となった「峰台クイズ」は今回がファイナル。問題は、大きな木製の校名看板、「峰台」掲示物のワード、最短任期の校長先生の3問。中でも最短任期の校長先生の問題は、正解が「わずか1ヶ月」だったので、峰っ子たちはビックリしていました。
今回の先生コーナーは、栄養士の先生の登場です。まずは給食室や献立メニューに関するクイズ。そして、峰台小学校合言葉ロゴに関するクイズ。870人分の給食を4人で作っていることに、峰っ子たちは「え~っ!」とビックリ。
給食調理中の様子も紹介してくれました。最後に2本のスプーンを比較して、スプーンを大切に使ってほしいと栄養士の先生からお願いがありました。
集会の後は、頑張った峰っ子たちの表彰もありました。
■創立70周年の合言葉「WE💓峰台!」
【Vol.206】1月31日の峰台 「2026船橋駅伝フェスティバル」
令和8(2026)年1月31日
峰っ子たちの代表選手が船橋市運動公園で行われた「2026船橋駅伝フェスティバル」に参加しました。
練習に練習を重ね、個人としてもチームとしても力を大いにつけた峰っ子代表選手たち。最高の走りを見せてくれました。コース終盤のテニスコート付近からの急な上り坂付近では、1区から6区すべての選手が1位通過していました。
結果は、第1位の学校と同タイム「32分57秒」での第2位。素晴らしい走りを見せてくれた峰っ子代表選手たちでした。応援に来てくださいました保護者の皆様、たくさんの声援ありがとうございました。
■創立70周年の合言葉「WE💓峰台!」
【Vol.205】1月30日の峰台 5年生「命の授業」
令和8(2026)年1月30日
5年生が助産師の方を招いて「命の授業」を実施しました。
命の始まりから胎児の成長の様子、誕生のストーリーを丁寧に教えて頂きました。お母さんの大変さはもちろんですが、赤ちゃんも自分の力で回転しながら産道を通り抜けて産まれてきたという「自らの生きる力」についても理解を深めました。赤ちゃん人形の抱っこを通して「命の重み」を体感したり、妊婦体験でお腹が大きい重い状態での動作の困難さを体験したりもしました。
小学校における「命の授業」は、児童の発達段階に応じて、「生命の尊さ」や「自己肯定感」を育むことを目的としています。
「生きているだけで100点満点」すばらしいメッセージです。
■学習指導要領における位置づけ
小学校学習指導要領では、「命の授業」で扱われる内容は主に以下のような教科・領域で触れられています。
道徳:生命がかけがえのないものであることを知り、自他の生命を尊重する心情を養うことが目標とされています。
特別活動(学級活動など):健康安全に関する指導やよりよい人間関係の形成、性に関する課題(生命の安全教育)などが扱われます。
生活科・理科:身近な動植物を飼育・栽培する活動を通して、生物への親しみや命を大切にする態度を育みます。
体育・保健:健康と命の大切さについて主体的に考える機会として「がん教育」などが実施されることもあります。
■創立70周年の合言葉「WE💓峰台!」
【Vol.204】1月29日の峰台 創立70周年記念事業のふりかえり
令和8(2026)年1月29日
峰台小学校の創立70周年を記念して、この1年間、様々な事業を企画、実施してきました。その記録をまとめてみました。
■創立70周年記念イベント
■創立70周年記念品
■創立70周年記念マスコットキャラクター【峰うさ】
■創立70周年記念作品【ダイヤモンド峰台・黒板アート】【峰うさ・モザイクアート】

■創立70周年記念横断幕

■創立70周年の合言葉「WE💓峰台!」
【Vol.203】1月28日の峰台 2年生:おもちゃまつり
令和8(2026)年1月28日
2年生の教室では、1年生を招待して「おもちゃまつり」をしていました。
それぞれの遊びコーナーでは、峰っ子たちが楽しく遊んでいました。行列になっているコーナーもありました。
遊び方や遊び道具は、とてもよく考えられていて、一生懸命に準備をしたことがわかります。2年生の4つの教室を使って遊びコーナーを作っているので、峰っ子たちは行ったり来たり、大忙しでした。
遊び方をわかりやすく教えてくれたので、安心して遊べました。
タブレット端末を活用して、遊び方やルールの説明をわかりやすくしていました。こういう場面でも「NEXT・GIGA」の取り組みが当たり前のように実践されています。そして、手作りの景品をたくさん用意されていました。
身近な材料で作ったもので楽しむ学習活動はとても面白いです。今日のこの活動では、2年生は、相手を楽しませるという目的意識を持って、主体的に学習に取り組むことができたようです。
創立70周年の合言葉は「WE💓峰台!」
【Vol.202】1月27日の峰台 創立70周年記念「峰台 SUPER・STAGE 2026」DAY2
令和8(2026)年1月27日
今日は、創立70周年記念「峰台 SUPER・STAGE 2026」の2日目。創立70周年記念のイベントも今日でいよいよファイナルです。
今日の出演者は、全部で26組。
前半は、ピアノや楽器演奏が中心の発表。中盤には体操系の発表と続きます。峰っ子たちには、いろいろな才能があってビックリします。すごいことだと思います。
今日もDAY1に続き、出演者の峰っ子たちをみんなが応援してくれています。中には、60秒ぴったりの発表で大歓声をもらった峰っ子もいました。実にミラクルな瞬間でした。
後半は、バリエーション豊富な発表。クイズにマジック、劇などが続き、そろばん、折り鶴作り、ルービックキューブでは、スピード感のある緊張の発表でした。
そして、峰っ子たちラストは跳び箱「峰台SASUKEサークル」の迫力の発表でした。
「峰台 SUPER・STAGE 2026」のエンディングは、音楽の先生率いるスペシャルバンド「Minedai-Band」の演奏で幕を閉じました。
「峰台 SUPER・STAGE 2026」の2日目、みんなで楽しみました。
創立70周年の合言葉は「WE💓峰台!」
【Vol.201】1月26日の峰台 創立70周年記念「峰台 SUPER・STAGE 2026」DAY1
令和8(2026)年1月26日
今日は、創立70周年記念「峰台 SUPER・STAGE 2026」の1日目。
今日の出演者は、全部で26組。オープニングは教頭先生のトランペット演奏「ハトと少年」。
前半は、ダンスや踊り、元気な歌声、素敵な歌声、単なる大声、テニスやバスケ、縄跳びの得意技の披露など。歓声や手拍子が自然とわいてくる雰囲気、とても素敵な時間が流れます。
ステージで輝く峰っ子たちをみんなが応援してくれています。楽しさやすごさが60秒ごとに展開されていきます。
後半は、独唱、空手、野球、英語のスピーチ、体操技、お手玉、コマ回し、ドラえもんお絵かき、鍵盤ハーモニカなどが続きました。出演者の峰っ子たちの楽しそうな姿、真剣な姿、自信満々な姿がたくさん見られました。60秒間をどのように使って発表しようか、いろいろと考えたことでしょう。
「峰台 SUPER・STAGE 2026」の1日目、大盛況でした。
創立70周年の合言葉は「WE💓峰台!」
【Vol.200】1月23日の峰台 避難訓練・体験活動
令和8(2026)年1月23日
今日は避難訓練を実施しました。想定は、「授業中に地震が発生。ストーブが倒れて1階教室より出火。避難経路の一部が通行不可。出火元を避け避難経路を変更し安全に避難する。」という内容でした。地震発生時の動き、避難の仕方をしっかりと確認します。
校舎から校庭に避難してきます。落ち着いて、そして、静かに避難誘導に従って行動しています。
人数確認、避難完了報告、校舎内巡回報告ともにスムーズです。最後に安全主任の先生から、訓練のふりかえりの話と避難の心得の確認がありました。たいへん寒い中での訓練でしたが、峰っ子たちは訓練の意義をしっかりと理解し、行動していました。
地震発生時、室内で揺れを感じたら、第一に自分の身を守ります。「まず低く、頭を守り、動かない」を徹底します。
(1)ドロップ(Drop): まず姿勢を低くする。(2)カバー(Cover): 机の下などに隠れ、頭と体をつなぐ首を守る。(3)ホールド・オン(Hold on): 揺れが収まるまで動かない。その後、揺れが収まったら、安全な場所へ避難します。
3年生・4年生・5年生は、体験活動も実施しました。
■火災発生煙中体験
■大地震発生体験
■救助袋体験
創立70周年の合言葉は「WE💓峰台!」
【Vol.199】1月22日の峰台 2年生:おもちゃまつりの準備
令和8(2026)年1月22日
2年生の教室では、来週、実施する「おもちゃまつり」の準備をしていました。
看板を作ったり、案内図を作ったり、遊び場のセッティングの練習をしたり、とても楽しそうです。
子供たちから、「やってみて」と声をかけてもらったので、遊びにチャレンジしてみました。ルールもしっかりと決まっていて、手作りの道具などもよくできていました。
プレゼントする景品もたくさん作って用意してありました。
子供たちが身近な材料で作ったもので楽しむ学習活動。この単元では、計画、製作、試行錯誤、そしておもてなしの心を育むことができます。楽しんでもらうためにはどのようなものがよいか、グループで話し合い、計画を立てる。おもちゃを製作し、試し遊びを通して「もっとおもしろくなるか」「もっと楽しくなるか」などを考え、改良を重ねる。遊び方のルールや説明の仕方を考え、役割分担をしてお店の準備をする。遊び方を優しく説明しながら一緒におもちゃで遊ぶ。そして、最後には、おもちゃまつりの様子を振り返り、工夫した点や成長したことに気付く。この活動を通して、2年生は、相手を楽しませるという目的意識を持ち、主体的に学習に取り組むことができます。
来週の本番が待ち遠しい様子の2年生でした。
創立70周年の合言葉は「WE💓峰台!」


























































































































