船橋市立 峰台小学校

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新着情報

【Vol.200】1月23日の峰台 避難訓練・体験活動

令和8(2026)年1月23日

今日は避難訓練を実施しました。想定は、「授業中に地震が発生。ストーブが倒れて1階教室より出火。避難経路の一部が通行不可。出火元を避け避難経路を変更し安全に避難する。」という内容でした。地震発生時の動き、避難の仕方をしっかりと確認します。

避難訓練 避難訓練

校舎から校庭に避難してきます。落ち着いて、そして、静かに避難誘導に従って行動しています。

避難訓練 避難訓練

人数確認、避難完了報告、校舎内巡回報告ともにスムーズです。最後に安全主任の先生から、訓練のふりかえりの話と避難の心得の確認がありました。たいへん寒い中での訓練でしたが、峰っ子たちは訓練の意義をしっかりと理解し、行動していました。

避難訓練 避難訓練

地震発生時、室内で揺れを感じたら、第一に自分の身を守ります。「まず低く、頭を守り、動かない」を徹底します。 

(1)ドロップ(Drop): まず姿勢を低くする。(2)カバー(Cover): 机の下などに隠れ、頭と体をつなぐ首を守る。(3)ホールド・オン(Hold on): 揺れが収まるまで動かない。その後、揺れが収まったら、安全な場所へ避難します。

3年生・4年生・5年生は、体験活動も実施しました。

■火災発生煙中体験

体験 体験

■大地震発生体験

体験 体験

■救助袋体験

体験 体験

創立70周年の合言葉は「WE💓峰台!」

峰っ子

峰っ子
峰っ子
避難訓練
避難訓練
避難訓練
避難訓練

【Vol.199】1月22日の峰台 2年生:おもちゃまつりの準備

令和8(2026)年1月22日

2年生の教室では、来週、実施する「おもちゃまつり」の準備をしていました。

おもちゃまつり準備 おもちゃまつり準備

看板を作ったり、案内図を作ったり、遊び場のセッティングの練習をしたり、とても楽しそうです。

おもちゃまつり準備 おもちゃまつり準備

子供たちから、「やってみて」と声をかけてもらったので、遊びにチャレンジしてみました。ルールもしっかりと決まっていて、手作りの道具などもよくできていました。

おもちゃまつり準備 おもちゃまつり準備

プレゼントする景品もたくさん作って用意してありました。

おもちゃまつり準備 おもちゃまつり準備

子供たちが身近な材料で作ったもので楽しむ学習活動。この単元では、計画、製作、試行錯誤、そしておもてなしの心を育むことができます。楽しんでもらうためにはどのようなものがよいか、グループで話し合い、計画を立てる。おもちゃを製作し、試し遊びを通して「もっとおもしろくなるか」「もっと楽しくなるか」などを考え、改良を重ねる。遊び方のルールや説明の仕方を考え、役割分担をしてお店の準備をする。遊び方を優しく説明しながら一緒におもちゃで遊ぶ。そして、最後には、おもちゃまつりの様子を振り返り、工夫した点や成長したことに気付く。この活動を通して、2年生は、相手を楽しませるという目的意識を持ち、主体的に学習に取り組むことができます。 

来週の本番が待ち遠しい様子の2年生でした。

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峰っ子

峰っ子
峰っ子
おもちゃまつり準備
おもちゃまつり準備
おもちゃまつり準備
おもちゃまつり準備

【Vol.198】1月22日の峰台 4年生「係活動反省会」

令和8(2026)年1月22日

4年生のクラスで「係活動反省会」をしていました。小学校の特別活動における「学級活動」の一つである係活動は、学級での生活をより楽しく、豊かにするために、児童が「自主的」に組織し、運営する活動です。

反省会 反省会

係活動の反省会(ふりかえり)には、単に「できた・できない」を確認する以上の重要な教育的意義があります。現在の教育現場では、自己評価やメタ認知能力の育成として重視されています。主な意義としては4点あります。

■活動をやりっぱなしにせず、「もっとクラスを楽しくするにはどうすればよいか」を考えます。

■自分の活動が「クラスの役に立った」という手応えを感じる機会となります。

■自分たちのグループだけでなく、他の係の良さを見つけることで、学級全体の連帯感を高めます。

■「なぜうまくいかなかったのか」という原因を客観的に分析する力を養います。

係活動 係活動

係活動について、しっかりと反省会をする学級は、子供たち同士の深いつながりが機能する「温かい学級」になります。とてもよい実践をしていました。4年生、さすがです!

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峰っ子

峰っ子
峰っ子
反省会
反省会
反省会
反省会

【Vol.197】1月21日の峰台 1年生作品「みねだいのもりのなかまたち」

令和8(2026)年1月21日

1年生の廊下におもしろい造形作品「みねだいのもりのなかまたち」が並んでいます。その一部を紹介します。

なかまたち なかまたち

円、三角、四角などのいろいろな形のものを使って、粘土に型押しをしてデザインしていき、顔をつけると新しいお友だちの完成。

なかまたち なかまたち

いろいろな姿、いろいろな表情をしたお友だちがいっぱいです。それぞれが何かのワンシーンを表現しています。

なかまたち なかまたち

どんな「お話」になっているのか聞いてみたくなりました。想像の世界を楽しんだ1年生の作品にはどれも「命」「息吹」を感じます。不思議なものです。

なかまたち なかまたち

自分の作品と誰かの作品を合わせて「お話」を作ってみるのも、何かおもしろそうですね。

創立70周年の合言葉は「WE💓峰台!」

峰っ子

峰っ子
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なかまたち
なかまたち
なかまたち
なかまたち

【Vol.196】1月20日の峰台 1年生が神明幼稚園児と交流会

令和8(2026)年1月20日

今日は、寒い中、神明幼稚園の園児たちが峰台小学校に来てくれました。「なかよし交流会」をしました。まずは、体育館ではじめの会。

交流会 交流会

グループごとにわかれて、自己紹介タイム。ちよっと緊張気味でしたが、しっかりとリードしてくれた1年生の峰っ子たち。

交流会 交流会

教室に移動して、小学校の椅子に座ってみたり、ランドセルを背負ってみたり、小学生体験をしていました。実際に自分の名前を書いてみたり、教科書を見たりもしました。小学校で使っているタブレット(一人一台端末)も使ってみました。

交流会 交流会

そして、1年生の峰っ子から、かわいいプレゼントもありました。

交流会 交流会

今日のめあては、「しんめいようちえんの子に いろいろなことを やさしくおしえる。」と黒板に掲示してありました。みんな、しっかりできていたようです。とても優しい峰っ子たちでした。

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峰っ子

峰っ子
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交流会
交流会
交流会
交流会

【Vol.195】1月19日の峰台 創立70周年記念関連のパネルの掲示

令和8(2026)年1月19日

6年生が創立70周年記念として取り組んだ「ダイヤモンド峰台・黒板アート」と「峰うさ・モザイクアート」をパネル化して記念作品として昇降口に掲示しました。

作品 掲示

「峰うさ・モザイクアート」は、段ボールを四角いパーツに切り、着色したものを組み合わせて、かわいい峰うさを表現したものです。「ダイヤモンド峰台・黒板アート」は、図工室の黒板を使い、画面いっぱいにダイヤモンド峰台をモチーフに峰台の美しさを表現したものです。どちらも6年生の峰っ子たちが協力して作り上げました。この2つは「創立70周年」の宝物となりました。

モザイクアート 黒板アート

創立70周年の記念として、最高学年として、こういう取り組みをしたいと思い、協力して活動し、そして、見事に完成させる6年生に感謝しています。峰っ子はやっぱりさすがです。保護者の皆様も、ご来校の際に、ぜひご覧ください。

創立70周年の合言葉は「WE💓峰台!」

峰っ子

峰っ子
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作品
作品
モザイクアート
モザイクアート

【Vol.193】1月16日の峰台 4年生の作品

令和8(2026)年1月16日

4年生の廊下にかわいらしい作品が並んでいます。その一部を紹介します。

作品 作品

表情や動きが見事に表現されています。一つ一つの作品をじっと見ているとその物語が思い浮かんでくる楽しさがあります。

作品 作品

子供たちが創り出す世界は、実にすばらしいと思いませんか。

作品 作品

作品のバックにあるスクリーンを上手に使って空間を表現している作品もあります。

作品 作品

ちょっとした日常からヒントを得ているのかもしれません。「こうだといいな」とか「こうなりたい」とか、色々と考えたのでしょう。

作品 作品

大きさや色合い、バランス、重ね方など、工夫がいっぱいの作品たちです。

作品 作品

4年生の廊下は、やさしさに包まれている感じで居心地がいいです。

創立70周年の合言葉は「WE💓峰台!」

峰っ子

峰っ子
峰っ子
作品
作品
作品
作品

【Vol.192】1月15日の峰台 3年生「警察出前授業」

令和8(2026)年1月15日

3年生が「警察出前授業」を実施しました。船橋警察署の方が今日は先生です。

警察出前授業 警察出前授業

ちょうど業間休みに学校にパトカーと移動交番が到着して、「何があった?」と3年生以外の峰っ子たちも興味津々でした。3年生の峰っ子たちにとっては、社会科の学習の一環としての特別授業。

警察出前授業 警察出前授業

パトカーの車内を見せてもらったり、移動交番にある物品を紹介してもらったりしました。

警察出前授業 警察出前授業

峰っ子たちは、いろいろな質問をして、わかったことや知ったことをたくさんメモしていました。

警察出前授業 警察出前授業

今日の特別授業が、これからの学習にどのように生かされるのか楽しみです。船橋警察署の皆様、ありがとうございました。

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峰っ子

峰っ子
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警察出前授業
警察出前授業
警察出前授業
警察出前授業

【Vol.191】1月14日の峰台 3年生「人権教室」

令和8(2026)年1月14日

3年生が「人権教室」を実施しました。各クラスに1名、5人の先生が授業をしてくださいました。

授業 授業

今日のテーマは「いじめ」。ちょっとしたことから相手の心を傷つけ、ちょっとした行動からいじめが広がる。嫌がらせ、無視、仲間はずれ、これってどうだろうか?。勇気を出せずに「見てただけ」、これはどうだろうか?。どうすればいじめをなくせるのか?。仲直りに必要なことは何だろうか?。色々なことをじっくりと考えた時間でした。やっぱり「いじめ」は、絶対にダメです。

授業 授業

人権(human rights= 人間の権利)は、「人が生まれながらに持っている大切な宝」です。一人一人の人権は、いつでも、どこでも、誰にでも、同じように守られなければならないものです。人権が守られるためには、みんなが自分の人権を知っている必要があります。人権がどういうものかを知ることが、他人の権利を大切にし、人権侵害を防ぐ力となります。

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峰っ子

峰っ子
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授業
授業
授業
授業

【Vol.190】1月13日の峰台 合同訪問

令和8(2026)年1月13日

今日の峰台は、朝からとてもよい天気。「合同訪問」ということで、千葉県教育庁、葛南教育事務所、船橋市教育委員会、北総教育事務所から、それぞれ先生方が来校されました。峰台小学校の全ての先生の授業を観ていただき、各教科ごとに協議をしました。

授業 授業

授業では、子供たちが理解を深めることができるように、また、よく考えることができるように、カラー画像の資料やタブレット端末、電子黒板を必要に応じて活用しています。

授業 授業

板書は視覚的に学習内容が理解できるよう工夫された構成になっています。

授業 授業

GIGAスクール構想は、1人1台端末と高速大容量の通信ネットワーク等の学校ICT環境を整備・活用することで、教育の質を高め、すべての子どもの可能性を引き出すことを目的として2019年度から開始されました。一時期は、ICT機器活用優勢な時もありましたが、現在、教室の授業では、デジタルとアナログの融合が進み、先生たちも子供たちもICT機器の活用に慣れたことで、適切な使用ができるようになってきました。

授業 授業

2024年度から2028年度までの5年間を対象とする「ネクストGIGA」。環境整備から「教育の質的向上」と「持続可能な運用」へとフェーズが移り、端末をより効果的に活用していく方向へと重点が移行しています。

授業 授業

だからこそ、子供たち一人一人が思考し、判断し、表現する場の設定が授業には必要になります。峰台小学校では、「思考の可視化」を授業に中で心がけています。

授業 授業

子供たちとともに作り上げていく授業は、板書に子供たちの思いや考えが反映されます。

授業 授業

今日の「合同訪問」は、峰台小学校の学校力を高めるよい機会となりました。

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峰っ子

峰っ子
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授業
授業
授業
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