船橋市立峰台小学校

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新着情報

【Vol.029】5月13日の峰台　4年生社会科の授業

令和8(2026)年5月13日

4年生の教室では、社会科で「染谷源右衛門」について学習していました。小学校4年生の社会科で、地域の先人である「染谷源右衛門」を題材とする学習のねらいは、「先人の努力や工夫によって、現在の安全で豊かな暮らしが築かれていることを理解し、郷土を大切にする心を育てること」にあります。小学校学習指導要領の「地域の発展に尽くした先人の具体的事例」に基づき、千葉県（印旛沼・新川周辺）の地域学習で取り上げられています。

峰っ子たちは、段々と染谷源右衛門の人物像と志に共感し始めています。「染谷源右衛門」を学ぶ背景には、深い4つの意図があります。「人々の願いと向き合う」「開発の工夫と苦労を捉える」「過去から現代へのつながりを理解する」「郷土に対する誇りと愛情を育む」の4つです。

江戸時代中期、染谷源右衛門は、度重なる大洪水や飢饉に苦しむ印旛沼周辺の住民の惨状を知り、強い熱意をもって行動します。染谷源右衛門の工事は当時失敗に終わりましたが、「印旛沼の水を東京湾（花見川）へ流す」というアイデアは後世に受け継がれました。そして、約200年後の昭和の時代に「新川」や「大和田排水機場」が完成したことにより、今の自分たちが安全に安心して暮らせているということに気づいてほしいと思います。

今年度の峰台小の合言葉は、「WE💜峰台！ WE ARE MINEDAI ✌」です。いろいろな場面で、峰っ子みんなで元気に声を合わせたいと思います。

合言葉

社会

【Vol.028】5月13日の峰台　道徳の授業

令和8(2026)年5月13日

5年生が道徳の授業で「見えた答案」を扱っていました。

「見えた答案」は、テストで不正をして100点を取った主人公の葛藤を通して、「誠実・正直」な心で行動する大切さを学ぶ教材です。自分の弱さと向き合い、嘘のない誠実な生き方について深く考えさせ、自律的な態度を育てることをねらいとします。内容項目は「Ａ　正直、誠実」、道徳的価値は「嘘をつかず、誠実な心で、明るく正しい行動をしようとする態度」です。

峰っ子たちは、じっくり考え、議論していました。この授業でのポイントは4つあります。「どうして花子さんは嬉しいはずの100点なのに、こんなに苦しいのか？」「本当の『100点』とは何か？」について考え、「点数以上の価値」に気づくこと。答えを見てしまった花子の「弱さ」を責めるのではなく、その後の「葛藤（正直になりたい）」に焦点をあて、誰もが陥りやすい心境であることを認識すること。「見えた答案」というキーワードとともに、花子の「嬉しい（100点）」と「苦しい（嘘をついた）」について板書を対比させ思考の可視化をすること。誠実な心で行動することは、自分自身を大切にすることにつながるという認識へ導くこと。

終末の「ふりかえり」では、これからの生活で、誠実に生きるために何を意識するべきか一人一人しっかりと自分の言葉でまとめられているといいと思います。峰台小学校は、今年度も引き続き道徳の研究に取り組みます。「峰台の道徳」が船橋市のスタンダードとなるよう、授業実践を重ね、研究を深めていきます。

今年度の峰台小の合言葉は、「WE💜峰台！ WE ARE MINEDAI ✌」です。いろいろな場面で、峰っ子みんなで元気に声を合わせたいと思います。

合言葉

道徳の授業

【Vol.027】5月13日の峰台　全校除草作業

令和8(2026)年5月13日

今日は、運動会前の環境整備活動として、全校で除草作業を行いました。8時20分頃から、続々と峰っ子たちが外に出てきて除草作業を始めました。自分たちの分担場所に行くと、みんなで協力して草取りを頑張っていました。先生に指示されるわけでもなく、自分たちで進んで取り組む姿が峰っ子らしい。

1年生は、校庭のトラック内の石拾い。ここは、運動会の表現ダンス種目や団体種目を行う場所となります。入念に石拾いをしている1年生の峰っ子たちでした。

限られた時間での活動でしたが、これも「峰台小学校の道徳」の研究の一環でもあります。みんなが使う場所をきれいにする気持ちはとても大切です。

峰っ子のみんな、ありがとうございました。

今年度の峰台小の合言葉は、「WE💜峰台！ WE ARE MINEDAI ✌」です。いろいろな場面で、峰っ子みんなで元気に声を合わせたいと思います。

合言葉

作業

【Vol.026】5月12日の峰台　5年生の授業

令和8(2026)年5月12日

5年生の授業の様子です。国語の時間で「ことなる見方」という説明文教材を扱っていました。「同じ事実でも見方によって捉え方が変わる」という概念を図形の事例などを通して学びます。この教材は、続く「言葉と事実」の学習へと繋がるとても重要な導入の役割を担っています。

この授業では、同じ物事でも「ことなる見方」があることに気づき、それが互いにわかり合うための第一歩であるという筆者の主張を理解します。また、「事例」と「解説」の関係を学びます。図形の例がどのように筆者の考え（解説・主張）を支えているかを確認します。

5年生の峰っ子たちには、「事例」「解説」「主張」といった学習用語を使って、論理的な読み方を意識してほしいと思います。この教材で学んだ「見方の違い」という視点を、次単元の「言葉と事実」での「言葉の受け取り方の違い」の学習へと繋げていくことが、指導上の大きなポイントとなります。

今年度の峰台小の合言葉は、「WE💜峰台！ WE ARE MINEDAI ✌」です。いろいろな場面で、峰っ子みんなで元気に声を合わせたいと思います。

合言葉

授業の様子

【Vol.025】5月11日の峰台　校庭側溝のグレーチング修繕完了

令和8(2026)年5月11日

校庭の朝礼台付近から体育倉庫付近にかけて側溝のグレーチングの設置に危険箇所があり、修繕をしてもらいました。

この部分、今までは、隙間があいていたり、グレーチングがはずれやすくなっていました。今回の修繕では、サイズをしっかりと合わせて設置して頂きました。

マンホール周辺も形状に合わせてグレーチングをカットしてもらったので、隙間なく設置されています。はずれやすくなっていた箇所は、金具でしっかりと連結して固定されています。

グレーチング（grating）とは、主に鉄やステンレスなどの金属を格子状に組んだ「みぞ蓋」のことです。

今年度の峰台小の合言葉は、「WE💜峰台！ WE ARE MINEDAI ✌」です。いろいろな場面で、峰っ子みんなで元気に声を合わせたいと思います。

合言葉

側溝修繕

【Vol.024】5月8日の峰台　運動会の『全体練習』

令和8(2026)年5月8日

今日は、運動会の全体練習をしました。今年度からは、内容を見直し、全体での練習をスリム化、昨年度まで2回実施していた全体練習を1回としました。

事前に各担当が準備をしていたり、係児童が練習をしていたり、各クラスで練習をしていたりと、計画的に準備・練習をしていたことで、全体練習はとてもスムーズに行うことができました。峰っ子たちの声出しもしっかりとできていて、本番の盛り上がりが今からとても楽しみです。

運動会本番まで、あと1週間。短い練習期間でも、しっかりと仕上げてくるところが峰っ子たちのいいところ。

今日現在、5月16日の運動会本番の日は、雨天ではなさそうですが、万全の暑さ対策が必要となりそうです。

今年度の峰台小の合言葉は、「WE💜峰台！ WE ARE MINEDAI ✌」です。いろいろな場面で、峰っ子みんなで元気に声を合わせたいと思います。

合言葉

全体練習

【Vol.023】5月7日の峰台　1年生『引き渡し訓練』

令和8(2026)年5月7日

今日は、1年生を対象に引き渡し訓練を実施しました。引き渡し訓練は、大地震や火災等の災害発生、また、不審者侵入、近隣での事件発生等の非常事態において、児童を確実に保護者へ受け渡すための重要なシミュレーションです。

主な必要性とメリットは以下の通りとなります。主な必要性としては、児童の命と安全の確保、学校と家庭の連携・情報伝達の確認、通学路の危険箇所チェックの3点がとなります。

メリットとしては、安全な帰宅の保証、心理的な安心、引き渡し手段の確認、引き渡し名簿の正確性、通学路の危険箇所の再確認があります。静かで落ち着いた状況下での引き渡し訓練でした。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

今年度の峰台小の合言葉は、「WE💜峰台！ WE ARE MINEDAI ✌」です。いろいろな場面で、峰っ子みんなで元気に声を合わせたいと思います。

合言葉

引き渡し訓練

【Vol.022】5月7日の峰台　5年連続受賞！　『体力向上推進優秀校』

令和8(2026)年5月7日

船橋市小中学校体育連盟より、峰台小学校が5年連続となる『体力向上推進優秀校』として表彰されました。

■『体力向上推進優秀校』表彰は、年間を通して体力向上の取り組みを推進し、体力・運動能力調査の結果に対して、千葉県の学校平均得点を上回り、優秀であると認められる小学校に授与されるものです。令和3年度からの連続受賞は、いつも元気な峰っ子たちの姿からもよくわかります。

■また、『クラスみんなで目指せ！体力ふなばしナンバーワン！』にも峰台小学校は積極的に取り組んでおり、令和6年度は年間優秀校第7位でしたが、令和7年度は順位を上げ年間優秀校第2位となりました。

令和8年度も峰台小学校は、引き続き体力作りに励み、心作り・頭作りとともに「知・徳・体」のバランスのとれた教育活動を展開して参ります。

様々な面で峰っ子たちが優秀と評価されることに私たち教職員もたいへん嬉しく思います。

今年度の峰台小の合言葉は、「WE💜峰台！ WE ARE MINEDAI ✌」です。いろいろな場面で、峰っ子みんなで元気に声を合わせたいと思います。

合言葉

表彰

【Vol.021】5月1日の峰台　4年生の授業の様子

令和8(2026)年5月1日

4年生の国語の授業を紹介します。扱っていた教材は「白いぼうし」です。この物語教材を扱う時の授業のポイントは、松井さんの目からみたファンタジーの世界であることを理解すること、そして、情景を想像しながら読み込んで中心人物の性格をじっくりと考え、話し合うことです。国語の学習で扱うファンタジー作品は「感じる」ことが一番大切です。