船橋市立市場小学校

〒273-0001千葉県船橋市市場1-5-1
047-424-6531

新着情報（令和6(2024)年7月）

サマーコンサート

令和6(2024)年7月25日

7月25日（木曜日）に船橋市民文化ホールで行われたサマーコンサート（3日目）小学校合唱の部の発表がありました。本校も今日の発表に向けて、約1ヵ月半朝練習や全校児童の前での発表をしてきました。本番の発表は、練習の成果がしっかりと発揮されていた素晴らしい歌声でした。応援にいらした保護者の皆様ありがとうございました。

市場小花火大会

令和6(2024)年7月20日

7月20日（土曜日）におやじの会主催「市場小花火大会」が開催されました。全校児童260人の市場小ですが、保護者や未就学児の兄弟を含め、400人以上の方が参加しました。

飲食物の販売では、かき氷やポップコーン、市場フランク等をうれしそうに食べている子どもたちが多くいました。また、「光る腕輪や光るうちわ等の光るおもちゃの販売」の出店がありました。また、18時半からは、持ってきた手持ち花火を家族や友人と楽しそうに行っている姿が見られました。最後は、打ち上げ花火やナイヤガラ花火をみんなで見ながら花火大会は終了しました。

光るおもちゃの販売

かき氷

市場フランク

夏休み前の全校朝会

令和6(2024)年7月19日

7月19日(金曜日)に全校朝会を体育館で行いました。校長先生からは、夏休みの過ごし方についてのお話がありました。暑い夏も「はやね　はやおき　あさごはん」の合言葉を忘れずに過ごしましょう。

さらに、筑波先生から夏休みに気をつけることのお話をしました。「火・水・車・人」に気をつけ、安全で充実した夏休みを過ごしてほしいと思います。最後に、サマーコンサート部による発表を全校で聞きました。短い練習期間ですが、とても素敵なハーモニーでした。

校長先生の話

筑波先生の話

サマーコンサート部の発表

講師登録に関して

令和6(2024)年7月18日

船橋市教育委員会からのお知らせです。

現在、船橋市教育委員会では学校で働く講師を募集しています。興味・関心がある方は船橋市教育委員会までご連絡ください。

ポスター

令和6年度船橋市特別支援教育推進大会教育講演会のご案内

令和6(2024)年7月17日

詳しくはこちらからチラシをご確認ください。

大雁塔小学校（西安市）との交流会

令和6(2024)年7月9日

7月9日（火曜日）に中国西安市大雁塔小学校の6年生10名と先生2名が市場小学校へ訪問してくれました。歓迎会では太鼓や歌を紹介しました。会後半は全児童体育館に集まり、中国の歌「茉莉花」を合唱しました。大雁塔小学校からの発表では、民族衣装を着て伝統舞曲やピアノ、ダンス、書道の発表がありました。

5・6年生では給食を一緒に食べました。午後はプラ板工作や昔あそびを通して、日本の文化を伝えることができました。お互いの文化を知るよい機会になりました。

大雁塔小学校の発表

歓迎会

6年生徒の交流

枝豆農家出前授業（3年・けやき学級）

令和6(2024)年7月5日

7 月 5 日(金曜日)に、船橋市内の枝豆農家の2名をゲストティーチャーとしてお迎えし、3 年生とけやき学級が枝豆について学びました。農家の1日や枝豆の生育のことなど、たくさんのことについて教えていただきました。また、枝豆を枝から外す作業（もじる）をしました。1人 1 枝、枝豆が配られ、A 品（豆が3つ以上入っていて、見た目もきれいなもの）と B 品（豆が1～2つ。曲がっていたりして見た目がよくないもの）に分けながらもじりました。「これは A 品かな？」「豆が4つも入っていた！」「食べた～い」など話しながら、子どもたちは楽しんで作業を進めていました。

農家さんのお話

枝豆もぎ

着衣泳

令和6(2024)年7月4日

水泳学習では、水難事故に対処する学習として服を着たまま入水する「着衣泳」を行っています。手足を大きく広げて浮く練習やペットボトルを用いた浮き方の練習を行いました。いざというときにどのような行動を取ったらよいか学習しました。

水の事故〇×

夏休みイベント（宮本公民館からのおしらせ）

令和6(2024)年7月3日

宮本公民館では夏休みに各種イベントが開催されます。

詳しくはチラシをご覧ください。

チラシ

認知症サポーター養成講座（4年）

令和6(2024)年7月2日

7月2日（火曜日）に市役所の地域包括ケア推進課の方による認知症サポーター養成講座が行われました。「認知症ってどういうことか。困っている人がいたら、どんな風に助けてあげるとよいのか。」などを教えていただきました。認知症サポーター養成講座を受ければ、認知症サポーターになることができます。4年生みんなは、認知症サポーターの証としてカードをもらいました。

講座の様子

グループワーク

カード

教職員　校内授業研究

令和6(2024)年7月1日

7月1日(月曜日)に高学年の授業研究会を行いました。本校は、情報の領域で全職員でよりよい授業作りのために校内研究を進めています。今年度「主体的・対話的で深い学びを生み出す情報活用能力の推進～情報収集能力の育成を通して～」を研究の主題としました。どのような授業を展開すれば、研究の主題により迫ることができるか、検証授業を通して職員が学んでいます。授業の後は、放課後事後研究会を行い、検証授業での成果と課題等を協議し、授業改善に向けて取り組んでいきます。