船橋市文化活動普及事業　平成28年度実施結果

船橋市文化活動普及事業について

船橋市教育委員会では、市内の学校に芸術家等を派遣することで、子供たちが文化を身近に感じ、豊かな心や創造性を育む一助とすることを目的として、平成28年度より「文化活動普及事業を」実施しています。

今年度は8つの学校で授業を実施しました。

実施校一覧

1. 船橋市立高郷小学校
2. 船橋市立芝山西小学校
3. 船橋市立豊富小学校
4. 船橋市立特別支援学校（高等部）
5. 船橋市立中野木小学校
6. 船橋市立小室中学校
7. 船橋市立船橋小学校
8. 船橋市立金杉台中学校

1.船橋市立高郷小学校

授業の様子：
　

講師は全日本ダンス教育指導者指導技術コンクールで最優秀賞を受賞したプロ指導者。初めは表情の硬かった生徒たちも、講師の指導により楽しみながら体を動かす中でぐんぐん上達し、発表会では大人数の前で堂々と踊ることができました。自分たちで考えた振付を軸に、講師からも振り付け指導を受けることで、通常のクラブ活動の中だけでは得られないたくさんの刺激を受け、大きく成長する機会となりました。 

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2.船橋市立芝山西小学校

授業の様子：

講師はリトミック教育の専門家も含む音楽グループ。音に合わせて体を動かしたり、実際に楽器を演奏する様子を間近で鑑賞したりと、体全体で音楽を楽しむ機会となりました。保護者や地域の方々も招いての開催となり、最後には芝山西小学校音楽クラブ（吹奏楽部）とのコラボレーションも実現しました。

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3. 船橋市立豊富小学校

授業の様子：
　

「魚」というテーマに対し、新聞紙という素材の特性をよく考えつつ、各々相談しあいながら制作に没頭しました。授業では複数人でひとつの物を作るという機会が多くありませんが、お互いの発想を知り、試行錯誤や創意工夫を重ねて作り上げる、造形の楽しさや難しさを学ぶ機会となりました。 

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4.船橋市立特別支援学校（高等部）

授業の様子：
　

音楽に合わせての書道パフォーマンスは幻想的で、生徒たちは音も立てずに集中して鑑賞していました。作品制作においては生徒の自主性を尊重し、各々のもつイメージに対して色々な表現方法を提案してくれました。学校で学習する書道はいわゆる「習字」ですが、ひとつの表現方法としての「書」を体験することで、新たな発見や刺激を得る機会となりました。

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5.船橋市立中野木小学校

授業の様子：

2年生6クラスを前後半に分け、前半のグループはゼロから「花」のイメージを膨らませて創作し後半のグループは前半グループが作った「花」をもとに想像を膨らませ、花に集う生き物を加えるなどしてひとつの作品に仕上げました。前後半でイメージのきっかけは異なりますが、他の人とイメージを交換・共有して実際に形にしていくなかで、一人の時とは異なる発想や表現の豊かさに触れ、共同制作の楽しさを体験する貴重な機会となりました。

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6.船橋市立小室中学校

授業の様子：
　

体育の授業として行われた本授業では、いくつかのプログラムで体と頭をほぐし、ダンスの基本動作を組み合わせて短い音楽に合わせて踊る練習をした後、グループごとにステージ上で発表を行いました。基本に忠実なダンスをする生徒がいる一方で、独自の振りを加える生徒がいたりと、各々ひとつの音楽でもバリエーションのあるダンスを披露しました。講師からは、「ダンスに間違いは無い。楽しむことが一番大事。」というメッセージが贈られ、授業後のアンケートでは多くの生徒からダンスや運動に取り組むことについて前向きな感想が寄せられました。

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7.船橋市立船橋小学校

授業の様子：
　

なかなか普段目にする機会のない三味線を、実際に見て触れて、プロの演奏を間近で聞く貴重な体験となりました。実際に楽器に触れての演奏体験ではグループに分かれ、講師が順番に指導にあたりました。指導前のグループでは事前の全体説明で受けた内容を振り返り、指導を受け終えたグループではお互いに間違いなどを教えあう姿が多く見られ、児童が三味線という楽器に集中して向き合う濃密な時間となりました。

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8.船橋市立金杉台中学校

授業の様子： 
　

講師は市内出身のイラストレーター兼絵本作家。異色の経歴をもつ自身の体験談を通し、好きなことを仕事にする素晴らしさと難しさをレクチャーしてくれました。学校のキャラクター作りでは、各々個性豊かなアイディアを披露する中で、光るものがある数点を講師がピックアップし、作者の生徒がプレゼンテーションを行いました。自分のアイディアを相手にどう伝えるか、イラストレーター以外の仕事でも求められる能力の重要さも学びました。プレゼンの結果、講師によってグランプリに選ばれたキャラクターは、今後学級新聞などに掲載され活躍してく予定です。

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文化活動普及事業は、平成29年度も10校程度の実施を予定しています。