船橋市立葛飾小学校

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新着情報

音楽発表会

令和7(2025)年12月22日

12月5日（金曜日）に音楽発表会がありました。息のそろったかっこいい3年生の発表から始まり、最後はしっかりとした歌声でさすがの6年生の発表でした。曲紹介の仕方や発表衣装など学年ごとに工夫が見られ、子供たちの心に残る素敵な会になりました。学年の一体感もさらに増したと思います。残り3か月、各学年力を合わせて頑張っていきます。

１年生「きょうもあしたも１年生」

２年生「青い空に絵をかこう」

３年生「やったー１００点」

3～6年生「書き初め練習」

令和7(2025)年12月15日

12月10日（水曜日）と12日（金曜日）体育館にて講師の先生をお招きし、書き初め練習を行いました。

子供たちは、一画ずつどのようなことに気を付けて書いていけばよいのか説明を聞き、集中して取り組んでいました。

ここで学んだことを、席書会に向け練習に励んでほしいと思います。

講師の先生からのご指導

練習の様子

1年生　幼小連携授業

令和7(2025)年12月11日

12月10日（水曜日）に1年生と幼稚園児・保育園児の交流授業を行いました。1年生は、国語（自分の名前をひらがなで書く練習）や算数（数字を書く練習）の学習内容を幼稚園児・保育園児に伝えたり、学校生活を実際に体験できるように、ランドセルから荷物を出す練習や、給食での配膳の仕方、雑巾を使っての掃除の仕方などを教えたりしました。小学校では、1番下の学年ですが、立派な姿が見られました。1年生もあと少しです。今回の経験をもとにさらに成長していってほしいと思います。

幼小連携授業の様子

配膳の仕方を教える様子

3年生「消防署見学」

令和7(2025)年12月8日

11月25日（火曜日）・27日（木曜日）に船橋市中央消防署本郷分署へ見学に行きました。

分署では、消防車の種類や、救急車の中の道具の紹介、消防士の方の1日などとても丁寧に教えてくださいました。

子供たちは教室に戻って、まとめ学習を行いました。

救急車の中の様子

講話の様子①

講話の様子②

音楽部「西船橋クリスマスガーデンイルミネーション点灯式」

令和7(2025)年11月19日

11月17日（月曜日）JR西船橋駅北口ロータリーで行われた「西船橋クリスマスガーデンイルミネーション点灯式」に、音楽部が出演しました。

ゆめむし合唱隊の方々と一緒に、5曲のクリスマスソングを歌いました。

最後には会場にお越しくださったみなさんと「あわてんぼうのサンタクロース」を合唱しました。

クリスマスツリーの温かい光に灯されて、楽しいひとときとなりました。

クリスマスソングを歌う様子

ゆめむし合唱隊のみなさんと演奏を終えて

キラキラ輝くクリスマスツリー

1・4年生「交通安全教室」

令和7(2025)年11月18日

11月14日（金曜日）の3、4時間目に1年生と4年生が交通安全教室を行いました。

1年生は、歩道の右の端を歩くことや横断歩道の渡り方を改めて確認しました。

4年生は、正しい自転車の乗り方やヘルメットの付け方について学ぶことができました。

この学習で学んだことを登下校中や普段の生活の中で生かしてほしいと思います。

横断歩道の渡り方

自転車に乗るときの注意点①

自転車に乗るときの注意点②

6年生「陶芸教室」

令和7(2025)年11月17日

11月13日（木曜日）に、野田陶芸センターの方を講師に招き、陶芸教室を行いました。

1kgの粘土から少しずつ成形していき、大きさや厚さに気を付けながら制作に取り組みました。

この後、野田陶芸センターの方が焼く際に釉薬を塗って完成となります。

子供たちも完成が楽しみな様子でした。

作品づくりの様子①

作品づくりの様子②

作品づくりの様子③

5・6年生市立船橋高校の生徒による英語授業

令和7(2025)年11月7日

10月29日（水曜日）と11月5日（水曜日）に市立船橋高校生徒による英語の授業が行われました。

高校生が教師役となって授業を進めて、簡単なゲームなどに取り組みました。

これまでに学習した英語を使って高校生とコミュニケーションを図るなど、貴重な経験になりました。

授業の様子①

授業の様子②

授業の様子③

4年生「くらしと水」の学習がはじまりました！

令和7(2025)年10月24日

　4年生は10月から、社会科の新しい単元「くらしと水」の学習に入りました。
　まずは、学校の水はどこから来ているのか、どのようにして葛飾小学校まで届いているのかについて、用務員さんにお話をうかがいました。
　学校では多くの水が使われていること、また高架水槽が安全面を考慮して屋上ではなく地上に設置されていること、そして常にプールの半分ほどの水が貯えられていることなどを学びました。子供たちからは、「え～、すごい！」「見たことはあったけど、水が入っていたんだ！」など、驚きや発見の声がたくさん上がりました。
　これからは、水がどのようにしてきれいな飲み水になるのか、水道管の寿命や環境の問題などにも目を向けながら学習を進めていきます。