船橋市立
高根台第二小学校
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新着情報
2月24日(火曜日)
令和8(2026)年2月24日
3連休が明けました。
熱戦が繰り広げられた「ミラノ・コルティナ2026冬季オリンピック」も閉幕しました。どの競技、どの選手からも大きな感動をいただいたオリンピックでした。
また、この3連休は大変温かく、春一番も観測されました。初夏の陽気のところもあったようです。それと同時にいよいよ花粉も大量に飛び始めたとのこと。私も今日から薬を飲み始めました。
学校では、卒業式の練習も始まりました。子供たちも、私たち教職員も一日一日を大切に過ごしていきたいと思います。
授業参観・保護者懇談会
令和8(2026)年2月20日
2月19日(木曜日)に低学年と4組、20日(金曜日)に高学年の授業参観と保護者懇談会を行いました。ご参加くださりありがこうございました。保護者懇談会では、今年度の活動や子供たちの成長や今後の課題などをお話ししました。今年度も残すところ、わずかとなりました。子供たちが自信を持って進級・進学できるようまとめ等をしっかり行っていきます。
2月20日(金曜日) ソーーラン引き継ぎ式
令和8(2026)年2月20日
6年生から5年生への「高二ソーラン引き継ぎ式」を行いました。6年生は受け継いでいた法被を着て最後の高二ソーランを踊りました。その後、5年生に法被を着せ、はちまきを締めてあげました。その後、5.6年生が一緒に高二ソーランを踊り、最後に、旗が引き継がれました。今まで、最高学年として頑張ってくれた6年生は残りの15日、立派な姿を見せ続けてくれることでしょう。また、5年生には、最高学年としての頑張りを期待します。
2月18日(水曜日) 6年生を送る会part2
令和8(2026)年2月18日
4年生は、学年閉鎖のため13日の6年生を送る会に参加できませんでしたので、今日の朝学習の時間に、4年生と6年生の「6年生送る会」を行いました。4年生からも6年生に感謝や「高二小を忘れないでね」の気持ちを伝えることができました。6年生にとって高二小での残りの日々が楽しく有意義なものになることを願っています。
2月13日(金曜日) 6年生を送る会
令和8(2026)年2月18日
13日は、6年生を送る会でした。1年生の描いた6年生の似顔絵で会場を飾り、2年生は招待状を送り、3年生は入退場の花道を作りました。プログラムを作ったのは4年生、5年生は会場準備や進行、4組は入り口を装飾しました。各学年の発表は、それぞれの学年らしく工夫され、6年生への感謝の気持ちや今後に期待する気持ちのあふれるものでした。そして、最後の6年生の発表や6年生からの「ありがとう」。舞台に立ったその立派な姿。今年も、とても素敵な時間となりました。
2月12日(木曜日)
令和8(2026)年2月13日
今日は、6年生を送る会のリハーサルが行われ、保護者の皆様にも参観いただきました。
また、午前中には、今年度最後の「高根台学区連絡会」も行われました。他の地域では、学校関係者だけで開催しているところが多いようですが、高根台地区は、児童ホームや市民の会、スクールガードリーダーなど地域の方にも参加いただき、情報共有をしています。今後とも、地域の皆様とお互いに協力して行きたいと思います。
2月6日(金曜日) 学校運営協議会
令和8(2026)年2月6日
今日は、今年度最後の学校運営協議会が開かれました。各クラスや各学年の授業や活動の様子の感想をいただいたり、子供たちや保護者の皆様、教職員からのアンケートや学校評価の結果についてのご意見をいただいたりし、貴重な時間となりました。
2月5日(木曜日)
令和8(2026)年2月6日
4年生の保健の学習は、「体の成長とわたし~思春期にあらわれる体の変化~」でした。授業は養護教諭が担当しました。子供たちは、二次成長についての説明を真剣に聞いていました。
1年生の掲示板には、2日のこども園年長組さんとの交流の様子が早速紹介されていました。
2月4日(水曜日)
令和8(2026)年2月4日
今日は立春。暦の上ではもう春です。まだまだ寒いですが、少しづつ春が近づいてくることでしょう。
今日は、毎日登下校の安全を見守ってくださっているスクールガードの皆様をお招きし、感謝の会を持ちました。全校合唱や、代表児童の言葉で感謝の気持ちを表しました。
また、様々なことで賞を受賞した児童を表彰しました。名前を呼ばれた子供たちはちょっと照れながらもとても嬉しそうでした。
その後、今年度3回目のスクールガード調整会議を行い、様々な情報交換を行いました。
2月3日(火曜日)
令和8(2026)年2月4日
4年生は、総合的な学習の時間で、高齢者福祉体験を行いました。車椅子で段差を超えたり、足に重りをつけたり、見えにくくなる眼鏡をかけたりし、ご高齢の方の大変さを少し体験しました。


