修学旅行3日目(2)(R8.5.22)
善光寺、お昼の様子です。
修学旅行3日目(1)(R8.5.22)
修学旅行3日目の退村式の様子です。
修学旅行2日目(3)(R8.5.21)
修学旅行2日目(2)(R8.5.21）
2日目の民泊体験の様子です。
修学旅行2日目(1)(R8.5.21)
2日目のはじまりです。
修学旅行1日目(4)（R8.5.20）
ホテルでの様子です。
修学旅行1日目(3)（R8.5.20）
ラフティングの様子です。
修学旅行1日目(2)（R8.5.20）
大王わさび農場での昼食の様子です。
修学旅行1日目(1)（R8.5.20）
本日より、3年生の修学旅行がスタートしました。 早朝の集合となりましたが、生徒たちはみな元気な姿で、これからの旅行を楽しみにした表情で出発式を行いました。先ほど、バスが予定通り長野県に向けて出発しました。保護者の皆さまにおかれましては、朝早くからご協力をいただき誠にありがとうございました。
特別支援学級（5組）東葉門の見学（R8.5.19）
本日、特別支援学級（5組）の生徒たちが地域探検に出かけ、東葉高等学校を訪問しました。現地では、副校長先生と学校のマスコットキャラクター「とよすけ」と「とよすけおじいさん」が温かく出迎えてくれました。船橋市で唯一の国登録有形文化財である「東葉門」の歴史についてお話を伺い、敷地内のギャラリーも見学させていただくなど、子どもたちにとって驚きと発見に満ちた大満足の時間となりました。交流の記念として、子どもたちがAIを活用して一生懸命に作成した「とよすけ」の画像をプレゼントし、大変喜んでいただきました。地域の貴重な文化に触れ、また一歩成長した子どもたちの姿を嬉しく思います。
東葉門ついては以下の「東葉門チャンネル」からもご覧いただけます。今後とも、本校の教育活動へのご理解と温かいご協力をよろしくお願いいたします。
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授業の様子(R8.5.18)
保健体育の授業では走り高跳びに取り組んでいます。この日は、より高く、美しく跳ぶためのポイントとなる「助走の走り方」や「踏み切りのタイミング」について、丁寧に確認を行いました。練習が始まると、生徒たちはそれぞれが設定した「自分の目標」に向かって、何度もバーに挑んでいました。友達同士で「いまの助走、すごく良かったよ！」「もう少し手前から踏み切ってみたら？」と、お互いのフォームを観察して前向きにアドバイスを送り合う、素敵な協力の姿も見られました。
1年校外学習（R8.5.14）
本日、1年生はバスに乗って清水公園へ校外学習に出かけました。各係の生徒たちは責任をもって役割を果たしました。レク係の生徒たちは車内や現地でのレクリエーションを大いに盛り上げ、学級全体の絆を深めてくれました。お昼の飯盒炊爨では、互いに声を掛け合いながら協力してカレー作りに挑戦。火おこしや調理に苦戦しながらも、全員で力を合わせておいしいカレーを完成させることができました。様々な場面で子どもたちの主体性や思いやりなど、たくさんの輝く姿が見られた素晴らしい一日となりました。今後とも、本校の教育活動へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。
旅行的行事に向けて（R8.5.13）
各学年では間近に迫った校外学習や修学旅行に向けて、着々と準備が進められています。1年生は、清水公園での校外学習に向けた事前集会を行いました。先生や仲間の話をしっかりと聞く姿から中学生としての自覚と、行事を成功させようという意気込みが強く感じられました。2年生は、班ごとに東京方面の調べ学習に励んでいます。自分たちで計画を立てる楽しさを味わいながら、協力して準備を進める姿が印象的です。また、3年生は修学旅行のしおりの読み合わせを行い、最終的な行程の確認を行いました。最高学年らしい落ち着いた雰囲気の中で、一つひとつのルールや目的を丁寧に共有しています。どの学年も、行事を通じて仲間との絆を深め、一回り大きく成長してくれることを期待しています。写真は2年生の調べ学習の様子と、掲示物です。
地域学校協働活動畑作業（R8.5.12）
特別支援学級（5組）の生徒たちが大切に育てている学校農園「ゴーゴーファーム」にて、地域学校協働活動の一環として畑作業を行いました。当日は多くの地域の方々にもお越しいただき、苗を植えるコツなどを教わりました。生徒たちは、地域のみなさんと一緒に笑顔で作業を行いました。こうした地域の方々との温かい交流が、生徒たちの健やかな成長を支える大きな力となっています。今後も本校の教育活動へのご理解とご協力を賜りますよう、よろしくお願い申し上げます。
創立50周年記念航空写真（R8.5.11）
本日、創立50周年記念事業の一環として、全校生徒による航空写真と各クラスの集合写真の撮影を行いました。校庭には、本校のマスコットキャラクター「しばSUN」をみんなでつくり、航空写真で記念撮影をしました。また、記念誌に向けて「将来の夢」を綴る活動も行いました。写真の人形は本校のSSS（スクール・サポート・スタッフ）の方が手作りでつくったものです。また、写真の航空写真は逆側から撮ったものとなります。完成が待ち遠しいものです。
授業の様子（R8.5.7）
1年生の社会科では、「日本の位置を地理的な言葉で説明しよう」というテーマで授業を行いました。まずは一人ひとりが自分の知識を整理し、その後クラスメイトとの対話を通じて考えを深めました。授業の後半では、新たな試みとして「生成AI」を導入。AIをあまり触ったことがない生徒も多い中、教師が用意したプロンプトを使い、AIと対話を繰り返しながら日本の位置を再確認しました。自分たちの言葉がAIに伝わり、さらに深い解説が返ってくるプロセスは、生徒たちにとって非常に新鮮で刺激的な体験となったようです。今後も、子どもたちが社会の変化に主体的に対応できるよう、ICTを活用した授業づくりを推進してまいります。
赤ちゃん講座(R8.5.1)
3年生を対象に「赤ちゃんふれあい事業」の2回目を実施いたしました。今回は、赤ちゃん人形を使ったおむつ替えや、妊婦体験ジャケットを着用しての疑似体験を行いました。妊婦体験をした生徒からは、「座る動作ひとつでも、想像以上に大変」「体全体が重くて驚いた」といった声が上がり、子育ての大変さや命を育むことの尊さを、身をもって学んだようです。当日は、地区の社会福祉協議会の皆様や、保護者ボランティアの方々にも多大なるご協力をいただきました。地域に見守られながら、生徒たちが豊かな心を育めることに深く感謝申し上げます。今後とも、本校の教育活動へのご理解とご協力をお願いいたします。
情報モラル集会（R8.4.30）
青少年センターの方を講師にお招きし、「情報モラル集会」を実施いたしました。講演では、講師の方が生徒たちにスマートフォンの所持率やSNSの利用状況を直接問いかけながら、身近に潜むトラブルや安全な使い方のポイントを分かりやすくお話しくださいました。生徒たちは、自分の日常を振り返りながら、耳を傾けていました。SNSは便利なツールですが、一歩間違えれば自分や誰かを傷つけてしまう可能性もあります。今回の集会を通じ、生徒一人ひとりが「相手を思いやる気持ち」と「正しい判断力」を持ってデジタル社会と向き合う大切さを学ぶ、貴重な機会となりました。ご家庭でも、スマートフォンの利用ルールやマナーについて、ぜひ話題にしていただければと思います。
船橋市立
芝山中学校
