『令和4年度船橋市小・中学校技術・家庭科作品展』が行われました。

船橋市総合教育センター1階

　10月  12日（土曜日）～10月  13日（日曜日）  9：00～16：00

　10月  14日（月曜日）　　　　 　　　　　　   9：00～14：00

船橋市市庁舎1階ロビー

　10月  15日（火曜日）～11月  17日（木曜日）　9：00～16：00

　11月  18日（金曜日）　　　　　　　　  　　　9：00～14：30

以下は入選作品です。

『技術科作品』

　　○2年O.Mさん　『LEDライト』『ラーニング・ジャーナル』『アイデア発見シート』

・感想

　木材を小さくカットしたり、はんだづけをするのか難しくて大変でした。CADの時は、実物と同じ大きさで作る事が難しかったです。ですが、そこから作品のアイデアを発見することが楽しかったです。

・評

　自分で設計した設計図からていねいに作品を完成させました。「ラーニング・ジャーナル」には、作業前と作業後の作品の変化も記録されています。

　　○2年O.Yくん　『LEDライト』『ラーニング・ジャーナル』『アイデア発見シート』

・感想

　作り始めたときには、本当に回路が作れるのかが不安でしたが、はんだごてなどを使って回路ができたときにうれしかったです。
・評

　設計の段階で材料を実際に配置しながら設計し、着実に完成することができました。

　　○2年K.Mさん　『LEDライト』『ラーニング・ジャーナル』『アイデア発見シート』

・感想

　基板に色々な部品をはんだづけするのが特にむずかしかったです。LEDライトの穴を斜めにあけて下を照らしやすくしました。

・評

　設計時に明確な理由付けをされた寸法で設計した作品です。また、「ラーニング・ジャーナル」には作業内容や注意点が詳細に記録されています。

　　○2年O.Kくん　『LEDライト』『ラーニング・ジャーナル』『アイデア発見シート』

・感想

　はんだごての扱い方にすごく苦戦をし、なかなか上手くつくることができなかったですが、班員で助け合い、協力して作品を完成させることができました。

・評

　基板だけでなく、スイッチへの予備はんだ、LEDとコードの結線など、様々なはんだづけの仕方を試行錯誤しながら取り組みました。

• 『家庭科作品』

　　○2年I.H　『キャラメルポーチとぷっくりポーチ』

・感想

　ファスナーをミシンぬいする時に、まっすぐぬうのに苦戦しました。

・評

　かわいらしい形のポーチができあがりました。ファスナーつけ、よくがんばりました。

　　○2年N.A　『パソコンケース』

・感想

　表地と裏地の間にキルト芯をはさみながら縫うのが大変でした。

・評

　今の生活にとても必要な作品ですね。自宅にあった布を再利用した点も素晴らしいです。

　　○1年I.T　『刺し子ランチマット』

・感想

　まつり縫いをていねいにする所を頑張りました。刺し子を等間隔にできるように頑張りました。

・評

　まつり縫いにとても時間をかけて頑張りましたね。こだわりがわかる作品です。

　　○1年O.M　『刺し子ランチマット 』

・感想

　刺し子が複雑で難しく、縫い目を同じ幅にそろえたり、まつり縫いが大変でしたが、頑張りました。

・評

　キレイな仕上がりです。幅を均等に縫えているためとても美しいです。