昨日9月29日（日曜日）に船橋市運動公園で小学校市民陸上大会が行われました。今年度からこの大会は市内の小学校が午前と午後に分かれて競技をすることになりました。薬円台小学校は午前の部に出場しました。

この日は曇り。強い日差しもなく、運動するには最適の気候でした。

子供たちは、今までの練習の成果を発揮しようと、気合十分！

 

競技の前にはとても緊張している子が多かったのですが、薬円台小学校の代表として、全力で取り組んでいました。

健闘を称えたいと思います。

 

大会には出場できなかったものの、多くの児童が朝練習に参加していました。

練習に参加した児童にも大きな拍手を送ります。

みんなよくがんばりました。

準備中

昨日と今日、3年生がクラスごとに学校近くのスーパーマーケット「マルエツ」さんに見学にいきました。店内だけでなくバックーヤードも見学させていただき、興奮気味に学校に戻ってきました。帰ってきた子供たちに「どうだった？」と聞くと、みんな笑顔で「楽しかった！」と答えていました。「バックヤードはとっても寒くてびっくりした」「お客さんのことを考えた工夫がたくさんあったよ」「いろいろな人が利用しやすいように、施設を変えたところもあるんだよ」など、いろいろ話してくれました。百聞は一見に如かずを感じたことでしょう。見学して知ったことをこれからの学習に生かしていきましょう！（画像は後日掲載します。）

 

図工室から楽しそうな声が聞こえてきたので覗くと、1年生が図工の学習を行っていました。今日の学習は、スタンプぺったんです。友達といっしょにいろいろなスタンプを使い、形を写す活動をたのしみながら、表された形や色を見て、組み合わせ方を工夫したり、自分のイメージをもってみたりして、つくりだす喜びを味わい、スタンプをする学習活動にたのしく取り組むことをねらいとした学習です。子供たちは自宅から持ってきた材料を使って、大きな模造紙にぺったんする活動を楽しみました。3組さんは、教室一面に新聞紙を敷いて、学習に臨みました。夢中になって手に絵の具がいっぱいついている子供たちが多かったです。できあがった作品は廊下に掲示しました。迫力のある作品が完成しました。

1組の様子

 

 2組の様子

 

3組の様子

 

連休の間にとても涼しくなりました。今日はお天気も良く、秋晴れの1日でした。

 

4年生の音楽では、伝統的な音楽に触れ、その特徴を考える学習を行っていました。

授業を見に音楽室へ入ると「花笠踊り」の動画を真剣に見ていました。

動画を見た後には、「太鼓を使っていた」「笠を持っていた」「掛け声があったよ」など様々なことを発表していました。普段の生活の中で伝統的な音楽に触れられる時間はあまりないので、今日はとてもよい機会になったと思います。ちなみに4年生、これから行われる運動会ではソーラン節を踊るそうです。

朝5時に環境省からその日の暑さ指数の予測が発表され、その指数に基づき、学校では教育活動を行っています。今日は、暑さ指数33℃の予想が出てしまったため、外での活動は実測値にかかわらず、すべて中止となりました。体育を楽しみにしていた子や休み時間外で遊ぶことを楽しみにしていた子もいましたが、安全優先です。校庭は1日静かでした。

 

5年生の家庭科の学習では、ミシンを使った制作の学習が始まりました。ミシンを使うのは初めての子が多く、恐る恐る触っていました。この日は、ミシンの初めの一歩、「から縫い」を行いました。厚めの紙に書かれた直線の上を糸を使わずに縫ってみます。糸がないので終わったあと、特に裏返して見ると、ミシン目がしっかりと残っているので、紙の送り方などについて振り返ることができます。「ちょっと曲がっちゃったけど、まあまあかな」などと話しながら、みんなとても真剣に、でも、とても楽しそうにミシンの操作を行っていました。

 

来週行われるひまわり学級の校外学習は、電車を使って目的地まで向かいます。今日は、その準備で、習志野駅まで行って、ＩＣカードにチャージをしました。

IＣカードを所定の場所においたら、お金（お札）を入れます。

 

自分のＩＣカードに、自分でお金をチャージすることができました。これで、当日の電車代の支払いはバッチリです。学校に帰った後は、見学場所についての説明を先生から聞きました。

当日が待ち遠しですね。

船橋市では、1・2年生から外国語の学習を行っています。週に20分の短い時間ですが、ゲームや歌を通して外国語（英語）に親しんでいます。時間によっては、1時間に2クラスの授業が入っているため、ALTの先生は大急ぎで教室を移動します。

この日は、1年生から2年生の教室へ移動しなくてはならなかったので、ALTの先生は急いで2年生の教室へ向かっていきました。

到着した2年生の教室では、準備をあっという間に行いレッスンをスタートしていました。

明日からは、大学生がALTの先生の助手として木曜日だけ参加します。

1年生が生活科の時間、虫取り網を持って、昇降口に集合していました。学校内の草むらにいる虫探しをするとのことでみんな張り切ってきました。

草むらをじっくりながめてチャンスを狙っている子や虫取り網で草むらの中をさぐっている子など、いろいろな方法で虫を捕ろうとしていました。

  

 

 

バッタやカマキリなどが捕れました。虫捕りの後は、捕った虫の観察です。特徴をまとめたり絵に描いたりしました。

昨日の4年生に引き続き、今日は3年生が三番瀬環境学習館へ校外学習に行きました。

 

到着後は早速、干潟の散策です。クラスごとに分かれて、干潟を散策し、生き物を探します。生き物探しの仕方は、環境学習館の方々に教えていただき、生き物探しの開始です。干潟の生き物のいそうなところを掘ってみたり、潮だまりをじっくり覗いてみたりすると、カニを発見！多くの子供たちがカニを発見したようで、いろいろなところから歓声が上がっていました。

干潟の散策のあとは、環境学習館を見学しました。展示物を触ってみたり、掲示物を読んだりして、三番瀬のことについて知っていきました。船橋市が誇る貴重な干潟・三番瀬。私たちの市の『宝』にふれる時間になりました。（写真は後ほど掲載します。）

4年生は校外学習で成田空港と航空博物館に出かけました。まず、成田空港の大きさに子供たちはとても驚いていました。空港の職員の方に、空港にある施設や旅客便と貨物便の違いなどを教えていただきました。また実際に使用しているチェックインカウンターも見せていただき、その働きを説明していただきました。成田空港では、テレビ番組の撮影もよく行われているそうで、その場所を案内してもらいました。たまたま通りかかったときに、撮影をしていたので、子供たちのボルテージも上がっていました。展望デッキでは、実際に飛行機が飛び立つ場面を見ました。速さや音などその迫力を感じていました。

 

航空博物館では、展示物を通して、成田空港の役割や仕組みを理解しました。世界への窓口である成田空港を満喫した1日となりました。

 

 

6年生の教室に顔を出すと、「先生、見てください！今日の給食の時、偶然ですが、日本ができたんです！」と言って、タブレットの写真を見せてくれました。

お皿に盛り付けた「レバーとポテトとごぼうのレモンソースがけ」が、日本地図に見えるのです。よく見ると、横に添えられている野菜サラダは、アジア大陸に見えます。偶然にできたお皿の上の地図に6年生の子供たちと声を上げてしまいました。気にしていないだけで、よく見てみると気づくことが、たくさんあるのかもしれません。また見方を少し変えると見えてくるものがあるということを感じたひと時でした。

3年生が図工の時間にフォトフレームづくりをしていました。フレームの周りに、紙粘土を使って飾りをつけていく学習です。紙粘土は、絵の具を混ぜることで自分の好きな色の「色紙粘土」の変身します。教室をめぐっていた時に、ちょうどその色粘土を作っていました。黒の絵の具を混ぜ、紙粘土に練りこんでいる子たちは指先が真っ黒になっていました。色粘土が完成し、飾りになる立体を作っていたり、出来上がった色の粘土を台紙に張り付けている子もいました。事前に描いた設計図を元に制作していました。出来上がりも楽しみですが、写真を入れて飾ることも楽しみですね！

   

月末に行われる船橋市秋季市民陸上大会に向けての練習が始まりました。初日は、短距離走のタイムやジャベリックボール投げの測定を行いました。

薬円台小学校では、国語の授業をどのようにしていくことで子供たちの力を伸ばすことができるのかに主眼を置き、研究をしています。今日は、2年生と6年生の先生方が考えてきた授業を講師の先生に見ていただく授業研究会が行われました。2年生の学習は、「おもちゃを作ろう」で「読むこと」をねらいにしたもので、教科書に書かれた内容を読むことで「おもちゃ」を作ってみる学習でした。子供たちは作り方に悩むと教科書に立ち戻り、教科書を読んだり、教科書に添えられている写真を見たりして、おもちゃを進めていきました何度も何度も教科書を読み、作り方を理解していた姿が印象的でした。

6年生では、「私は作家」という「書くこと」をねらいにした学習です。写真の中から気になる人を選んで、話を作っていきます。グループで話し合いをして、情報を得ながら自分の考えを膨らませていきました。

最終的にどのような話が出来上がるのか楽しみです。

昨日修学旅行から帰ってきた6年生だけ2時間目からの始業でしたが、元気いっぱい登校する児童が多く安心しました。修学旅行の振り返りを早速行っているクラスもありました。

 

2年生の教室では、9日に行う研究授業に向けて、子供たちが教科書を必死に読んでいました。教科書に書いてあることを元にしておもちゃ作りをするそうです。

 

1年生の教室からは楽しそうな歌声が聞こえてきました。ドレミの歌に動作を付けて歌っていました。何度も繰り返すことでとても上手になっていました。

ひまわり学級では、Tシャツを藍染めする準備をしていました。染めている時間に立ち会えませんでしたが、とても素敵なTシャツが出来上がりました。

修学旅行2日目。起床は6時でしたが、夜なかなか眠れなかった部屋もあったようで、時間に気づかずに眠ったままで、先生たちに起こされていた部屋もありました。2日目、最初の見学先は「華厳の滝」です。エレベーターに乗って、約100メートル下の観瀑台に向かいました。トンネルを抜けると、大きな音とともに水しぶきをあげながら水が落ちてくる華厳の滝。その迫力に驚いている子も多かったです。

華厳の滝で大自然に触れたあとには、いろは坂を下りて、日光江戸村へ。グループ写真を撮ったあとには、お目当ての施設に張り切って向かっていました。

この日は気温が高かったので、途中、休憩をしたり、のんびりと鯉に餌をあげたりしている子もいました。お化け屋敷に行った子が多かったのですが、「怖かった！」という子と「全然怖くなかった」という子に二分されていました。日光江戸村でたっぷりと江戸情緒を味わったあとは、いよいよ帰路です。2日間の疲れもあり、帰りのバスは、「夢の中」だった子もいます。2日間を通して、子供たちは集合時刻を意識して行動していました。また、他の観光客の方などにぶつかってしまった時には「すみません。大丈夫ですか。」と相手を気遣う姿も見られました。友達と互いに助け合う姿もありました。自分たちの力で過ごした2日間の経験に自信をもって、残り半年、薬円台小学校のリーダーとして、学校を引っ張っていってほしいと思います。期待しています！

6年生の子供たちが待ちに待った修学旅行です。この日のために、夏休み前から事前学習を重ねてきました。いつもより早い登校時刻でしたが、みんなしっかり守ることができました。バスに乗って日光に向かいました。バスの中では、各クラスともレクを行い、楽しく向かいました。大きな渋滞もなく日光東照宮に到着。ここでは、グループ活動をしましたが、奥社までの長い階段に体力を使い、バテ気味の子もいました。

 

昼食の後は、いろは坂を上って、奥日光へ。標高が上がり、眼下に美しい景色が広がるたびに、子供ちから感嘆の声が上がりました。中禅寺湖の遊覧船では、デッキに出て、風を感じている子が多かったです。日光の山と中禅寺湖のコントラストが美しかったです。

比較的近いところで見られる湯滝でも歓声があがっていました。

そしてなんといっても、子供たちが楽しみにしていたホテル宿泊。部屋の中で思い思いに楽しい時間を過ごしました。

あっという間の1日でした。

44日間の夏休みが終わり、学校が再開しました。校舎にも子供たちの元気が声が1か月半ぶりに響き渡りました。全校朝会では、森絵都さんの絵本「ぼくだけのこと」を子供たちに紹介しました。オンラインで行ったので、子供たちの反応はわからなかったのですが、子供たちにぜひ自分の「ぼく・わたしだけのこと」を見つけてみてくださいと伝えました。校長室前にワークシートを用意したので、ぜひ挑戦してみてほしいです。（出来上がったら、校長室に持ってきてください！）冬休みまでのこれからには、前期の終業式も待っています。後期になると、運動会やマラソン大会も待っています。修学旅行や校外学習に行く学年もあります。自分自身を成長させるとともに周りの人のとかかわりも大切にしていきましょう！

 

 

夏休みに作った作品を体験中

双六を使って、夏休みのことを伝え合いました