6年生が理科専科と共に理科の授業をしていました。

これまでの経験などに基づいて、予想し、実験、結果、まとめという手順で行っていました。

班で実験をし、自分たちの目で見たことはしっかり知識として定着していくと思います。

図画工作では、「世界に一つだけの花」という作品が廊下に掲示してあります。どれも子供たちの思いのこもった表現で

まさに「世界に一つだけ」の作品となっています。